http://www.mpi-demast.be/ Tue, 07 Feb 2012 03:55:18 +0100 FeedCreator 1.7.2-mod http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=1 Doelgroepen Het MPI De Mast is een gemeenschapsschool voor buitengewoon kleuter-en lageronderwijs (type 1, 2, 3, 4, 7 en 8) met een internaat voor buitengewoon onderwijs (type 1, 2, 3, 4, 7 en 8). Waar staan we voor Een teamgerichte, integrale benadering van het kind vanuit een neutrale invalshoek. Onze voornaamste doelstelling is er mee voor te zorgen dat het kind later optimaal inpast in de maatschappij. Onze basisregel is de ontwikkelingskansen van het kind maximaal tot ontplooi Tue, 20 Dec 2011 15:53:04 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=4&page=17 kennismakings-namiddag dinsdag 30 augustus 2011 van 16 – 18 uur gezamenlijke oudercontactavond Ti jdens de gezamenlijke ouderavond worden volgende dingen duidelijker: de werking van de klas: de leerkracht zal deze toelichten aan de hand van het Thu, 01 Sep 2011 08:39:01 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=15&page=40 11650 22082 28662 34733 13665 23112 29054 35071 16476 Mon, 27 Jun 2011 13:17:24 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=37 Adj.- Directeur: Sonja DerbovenPsycholoog: Koen Van Roye  Team 13 7 pedagogische eenheden aangepast aan leerlingen van 6 tot en met 13 jaar met een licht mentale beperking (4 PE's) of met ernstige leerstoornissen (3 PE's), al dan niet gecombineerd met gedrags- en/of emotionele problemen (type 1/3/8). Team 14 2 pedagogische eenheden aangepa Mon, 21 Feb 2011 11:55:27 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=5 Logopediste: Vicki Tops  Team 7 2 pedagogische eenheden en 1 leefgroep internaat van kinderen met een ernstige mentale en fysieke handicap (type 2 en 4) en/of met een autismespectrumstoornis.   Orthopedagoge: Anniek Valgaeren  Logopediste: Vicki Tops  Team 8 7 pedagogische eenheden voor kind Mon, 21 Feb 2011 11:52:34 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=6 Orthopedagoge: Hilde Poels Team 11      7 pedagogische eenheden voor kinderen tussen 6 en 13 jaar met een licht mentale beperking al dan niet gecombineerd met gedrags- en/of emotionele problemen, ernstige leerstoornissen, ASS en STOS(type 1/3/4/8). Team 12 7 peda Mon, 21 Feb 2011 11:05:31 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=3 Orthopedagoge: Marina Broos Team 1 5 kleuterklassen voor kinderen tussen 2,5 en 7 jaar met een metale beperking en/of motorische problemen (type 2,4 en 7) met geïntegreerde autiwerking of STOS. Team 2 4 auti-kleuterklassen voor kinderen tussen 2,5 en 7 jaar met autisme met een matige mentale beperking tot normale begaafdheid.&nbsp Mon, 21 Feb 2011 11:05:24 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=4 Orthopedagoge: Katrien Smets & Ellen Broeckx Team 15 9 leefgroepen voor kinderen en jongeren tussen 3 en 13 jaar (type 1, 2, 3, 4, 7 of 8) Team 16 8 leefgroepen voor kinderen en jongeren tussen 13 en 18 jaar (type 1, 2, 3, 4 of 8) Mon, 21 Feb 2011 11:05:08 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=31 Wat is geïntegreerd onderwijs ( GON ) ?   Deze samenwerking tussen het gewoon en het buitengewoon onderwijs is bedoeld om leerlingen met een handicap en/of “leer- en opvoedingsmoeilijkheden” de lessen in een school voor gewoon onderwijs te laten volgen met de hulp ( twee, drie of vier lestijden ) van één of twee gespecialiseerde personeelsleden van een school voor buitengewoon onderwijs (begeleiding van de leerling en/of de ouders en begeleiding v Mon, 25 Oct 2010 15:12:08 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=9 Directeur: Dhr. Schelles F.Adj. Directeur: Mevr. Derboven SonjaOrthopedagogisch Coördinator: Yves VennekensAuticoördinator: Annemie MertensSecretariaat Coördinatieteam: directie, orthopedagogisch coördinator, auticoördinator, teamcoördinatoren, sociaal verpleegkundigen, internaatbeheerder team 1 kleuters Mon, 25 Oct 2010 15:07:40 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=11 Wij begeleiden kinderen vanaf 2,5 tot 13 jaar die nood hebben aan extra ondersteuning bij het onderwijs- en/of opvoedingsproces.Het buitengewoon onderwijs is ingedeeld in 8 verschillende types. Type 1: kinderen met een licht mentale handicap. Type 2: kinderen met een matige of ernstige mentale handicapType 3: kinderen met ernstige emotionele en/of gedragsproblemen (enkel internaat)Type 4: kinderen met een fysieke handicap            &nb Mon, 25 Oct 2010 15:07:08 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=2     M.P.I. De Mast  014/85.00.62 Pater Damiaanstraat 10   014/85.38.15 2460 Kasterlee    0477/59.28.47 e-mail mpi.kasterlee@rago.beof ga verder naar de contactpagina     Directie: F. SchellesSecretariaat: het secretariaat is dagelijks Wed, 01 Sep 2010 12:52:20 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=8&page=16 Lesuren Kasterlee elke dag: 8.55 uur tot 11.45 uur en van 13 uur tot 15.45 uur   woensdag: 8.55 uur tot 12.30 uur Tielen en Retie elke dag: 9.10 uur tot 11.55 uur en van 12.55 uur tot 15.40 uur Fri, 09 Jul 2010 10:34:21 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=3&page=13 Samenwerken met ouders is een essentiële pijler van onze werking. Wij streven ernaar een open school te zijn waar ouders een volwaardige partner kunnen zijn in het leerproces van hun kind. Deze samenwerking gebeurt op verschillende niveaus. Eind augustus is er een kennismakingsnamiddag. Op dit moment kunnen u en uw kind kennismaken met alle personeelsleden die uw kind zullen begeleiden. Eind september is er een gezamenlijke oudercontactavond. Op deze avond wordt de werking van de klas ui Thu, 06 Aug 2009 19:24:35 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=5&page=18 Thu, 18 Sep 2008 09:41:55 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=8 De visie van de school is gebaseerd op de grote principes van het gemeenschapsonderwijs. Deze zijn: fundamenteel vertrouwen hebben in zichzelf en met openheid anderen kunnen benaderen, met erkenning van hun eigenheid een open geest hebben, zonder vooroordelen, met belangstelling en respect voor ieders mening mondig zijn, zodat men zijn ideeën voor de medemens helder en juist kan vertolken intellectueel nieuwsgierig blijven, met een levenslange zin voor studie en vor Mon, 25 Feb 2008 11:53:24 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=7 Elk kind heeft recht op een zo optimaal mogelijke ontwikkeling en een totale ontplooiing van zijn persoonlijkheid. Dit proberen wij te verzekeren door het principe van integrale begeleiding. In onze school werken leerkrachten samen met paramedici (kinesisten, logopedisten, ergotherapeuten, kinderverzorgster, verpleegster, orthopedagogen) aan de ontwikkeling van het kind.Om zo efficiënt mogelijk te werken is de schoolstructuur opgebouwd uit teams. Een team bestaat enerzijds uit kindere Mon, 25 Feb 2008 11:52:38 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=1&page=10 Het hele proces van observeren, doelen stellen, begeleiden en evalueren is gepland. Het staat beschreven in het individueel handelingsplan (per kind) en het handelingsplan van de pedagogische eenheid (per klas). Het handelingsplan geeft weer hoe het multidisciplinair teamwerk wordt gepland en hoe de sociale, psychologische, orthopedagogische, medische en paramedische hulpverlening in het opvoedings- en onderwijsaanbod wordt geïntegreerd. Dit handelingsplan wordt twee maal per jaar besprok Mon, 25 Feb 2008 11:49:23 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=3&page=14 Oudervereniging De oudervereniging heeft tot doel de banden tussen school, internaat en thuis aan te halen. Zij vergaderen maandelijks op maandagavond vanaf 20.00 uur. Schoolraad De schoolraad is samengesteld uit 3 leden rechtstreeks verkozen door enuit de ouders, 3 leden rechtstreeks verkozen door en uit het personeel en 2 leden gecoöpteerd uit de sociale, economische en culturele (SEC-) milieus.De schoolraad overlegt onder andere over criteria omtrent aanwending lestijdenpakket, organi Fri, 04 May 2007 12:24:32 +0100 http://www.mpi-demast.be/index.php?section=2&page=12 Inschrijving Vooraleer duidelijk wordt dat buitengewoon onderwijs voor uw kind de beste keuze is, zijn er al heel wat wegen bewandeld. Sommige ouders weten al van bij de geboorte dat er iets mis is, anderen voelen al een hele tijd dat er iets aan de hand is, maar weten niet juist wat. Of de school (gewoon onderwiijs) signaleert dat er een achterstand is tegenover de andere kinderen. Of er wordt een diagnose gesteld via een andere dienst. Welke stappen dient u te nemen om in het buitengewoon ond Fri, 30 Mar 2007 10:16:05 +0100